ellux

早上起床，一樣說著他不想上學
每天都要跟他解釋   沒辦法唷！長大就是要上學~~~
他就會說：CC也沒有上學，這樣不公平
我：等CC到5歲時，他也要去上學呀 ( 因為…他一直說他是5歲~~~實歲4歲)
反正    就是要多一點時間跟他解釋   希望他早一點了解囉！
不過，我覺得   小朋友的情緒   真的是來的快去的快
上了他老爸的車後，他又很開心的跟我說再見了~~~

小蔣描述~~~
到學校後，有玩設施了，今天有多玩了一趟溜滑梯
一樣是跟他說爸爸要去上班後，就啟動哭哭模式
有漸漸小聲的進步了

早上10點，我要開會，很擔心漏了老師的電話
結果到了11點多，才接到電話~~~
看來   是有進步
不過，我跟老師說了聲再開會   老師請我有空時再回電就好了

午休過後，撥了通電話給老師~~~
老師說：NN有進步唷！今天爸爸走後，還是有哭，我有跟他說…爸爸要去上班
他要哭可以，不過要哭小聲一點，怕會影響到其他人，NN有哭小聲一點唷！
NN早餐吃的不多，一吃完，就跑到他最愛的玩具角玩
前幾天，NN很可愛，做完玩具後，就一直拿著不放
今天，要去其他教室，跟他說，玩具要放在這裡，不然怕會搞丟
NN很乖的把玩具放下    一回教室   NN很可愛  馬上衝去拿他做的玩具
( 是的…我們家NN真的是蠻聽話的…算是好馴服的小孩 )
一開始都沒吵著要打電話給媽媽，直到有家長來接小朋友後，他忽然想到 ( 因為現在是暑假，沒有課程，又有新生…所以，會比較隨性一點)
請老師打電話給媽媽
結果老師跟他說：媽媽在開會
過了很久，他還會問  媽媽打來了嗎？
老師說：沒有呀…你不是也沒聽到電話聲
他還會碎碎念說   我媽媽怎麼還沒打來
中午他又說他不吃了 ( 我覺得   他是習慣的說他不吃   因為他還沒看到菜色 )
老師跟他說~~~今天是白飯ㄟ，我們來吃白飯好嗎？
NN：好    (看了一下菜 )   ，我還要這個豆腐
老師幫他多用了筊白筍  莧菜
飯約5分滿~~~他有吃完
吃完後，又突然想起丫母的麵包~~~又跑去吃那二片麵包 ( ㄜ~~~孩子，那是早餐ㄟ )
接著就問，我媽媽怎麼還沒來接我
老師：是丫公，是丫公要來接你
老師現在   會跟他強調  爸比媽咪去上班   上學完丫公就會來接他了
另外，我爸&小蔣今天有詢問老師~~~NN何時可以讀整天
老師也跟我討論一下這個問題~~~
老師覺得~~~
NN被分在中大班(其實就是大班啦)   NN是算比較小的小孩
就算是中班，NN的年紀也算是小的
這麼小的小孩   本來就會比較需要親人的照顧
再加上因為NN是丫公丫嬤照顧的，比較沒有課後照顧的問題
他建議可以放慢步調~~~
先解決他吃的問題~~~(註1)
再加上現在暑假沒有課程
所以   老師覺得   讀半天也OK
老師問一下我的意見，我也覺得OK
老師說…如果真的想試一天的話，建議下星期二，因為星期一放過兩天假，還要再適應
順便請我回家跟丫公告知一下

其實，我也覺得步調可以不用這麼快…
NN真的算是同一屆裡，較小的小孩(7月生)
再加上，比較害羞…
當然，還有一點是…我覺得…幼稚園入園的時間
以前的小孩是上小學，7歲是一個比較大的年紀，可以自己去上學
現在的小孩，早早就要入學了
現在的NN是否真的大到可以去面對這一切
我有個同事的小孩，中班去讀也是天天哭，哭到學期的最後一個月，我同事終於讓他小孩可以不用讀了
結果他小孩到大班去讀後，就沒有這個問題了    也許是換了幼稚園  也許是小朋友年紀大了
所以   現在NN的狀況，我都覺得OK
儘管~~~不斷的有聲音傳來~~~誰誰誰的小孩，第一天就被丟在幼稚園，現在也很OK
每個小孩的狀況不同，每個父母的要求不同吧

這幾天，家人不斷的在關心NN何時可以讀整天
每天都會不斷的有聲音在說他~~~
怎麼這麼遜~~~怎麼沒有讀整天之類的話
我知道，小孩可能聽過就忘了
可是…我真的覺得…這不是一件錯的事~~~
別在唸他了~~~他就做不到唄~~~
這又不像是打人、搶玩具這樣做錯事
這只是一件做不到的事，有必要這樣嗎？
將心比心，如果今天這件事我們大人做不到，有人一直唸我們，我們會好受嗎？
如果今天他做錯事被罵被處罰，我可以接受
但是…重點是…我覺得…"沒有讀整天，不是一件錯的事"

註1：
其實，星期六去幼稚園時，園長也有提到，老師現在比較擔心NN拒食的問題
老實說…我還沒想到"拒食"…這麼嚴重的名詞… ( 這是專家的名詞嗎？！)
但是，這幾天的觀察下來
NN真的不是因為食物沒吃過而不吃ㄟ
是連菜都沒看到，就說他不吃了
是說…你的個性有必要防衛成這樣嗎？連外人給的食物都不吃哦@@"
這這這~~~到底像誰呀？！